據(jù)悉，1925年6月，圣約翰大學(xué)師生為聲援“五卅”運(yùn)動(dòng)死難同胞，與美籍校長(zhǎng)發(fā)生沖突，宣布脫離圣約翰大學(xué)，創(chuàng)辦光華大學(xué)。離校師生志在“辦中國(guó)人自己的大學(xué)”，為國(guó)儲(chǔ)才，以教育權(quán)保主權(quán)。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，光華大學(xué)涅槃重生于炮火之中，誓隨抗戰(zhàn)勝利而復(fù)興。光華大學(xué)辦學(xué)26載，培養(yǎng)各類人才14000余名。1951年，光華大學(xué)與大夏大學(xué)合并組建成華東師范大學(xué)。

　　2024年8月，暹粒吳哥國(guó)際機(jī)場(chǎng)中柬文化走廊啟用以來(lái)，先后舉辦“世界遺產(chǎn)面對(duì)面 文明互鑒手拉手”和“祥牛遇見(jiàn)靈蛇：滇柬文物奇妙秀”主題展，以圖片與實(shí)物展相結(jié)合的形式推介中國(guó)和柬埔寨文化，來(lái)自全球各地超過(guò)80萬(wàn)人次游客通過(guò)該走廊深入感知中柬文化。

　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，港區(qū)全國(guó)人大代表文穎怡解讀了全國(guó)兩會(huì)中的女性聲音。文穎怡認(rèn)為，全國(guó)兩會(huì)帶給她“守初心、強(qiáng)信心、暖人心”的感受。她分享了“瞪羚企業(yè)”“未來(lái)產(chǎn)業(yè)”“投資于人”3個(gè)關(guān)鍵詞，并表示中華民族擁有團(tuán)結(jié)強(qiáng)大的力量，優(yōu)秀女性代表堅(jiān)持不懈地付出，為國(guó)為港為家用心耕耘，堅(jiān)定信心，發(fā)揮自身力量，共同推動(dòng)國(guó)家發(fā)展。

　　6月13日9時(shí)，國(guó)家防總針對(duì)廣西、福建啟動(dòng)防汛四級(jí)應(yīng)急響應(yīng)，派出兩個(gè)工作組分赴廣西、福建協(xié)助指導(dǎo)；新增針對(duì)河北、內(nèi)蒙古啟動(dòng)抗旱四級(jí)應(yīng)急響應(yīng)，并繼續(xù)維持針對(duì)河南、山東的抗旱四級(jí)應(yīng)急響應(yīng)，兩個(gè)工作組正在兩省協(xié)助指導(dǎo)。

　　中國(guó)駐英國(guó)使館發(fā)言人強(qiáng)調(diào)，在烏克蘭問(wèn)題上，中國(guó)的立場(chǎng)是勸和促談，堅(jiān)定不移，一以貫之。為此，中國(guó)和巴西最近聯(lián)名發(fā)表了關(guān)于推動(dòng)政治解決烏克蘭危機(jī)的“六點(diǎn)共識(shí)”，強(qiáng)調(diào)遵守局勢(shì)降溫三原則，即戰(zhàn)場(chǎng)不外溢、戰(zhàn)事不升級(jí)、各方不拱火，同時(shí)呼吁各方堅(jiān)持對(duì)話談判、加大人道主義援助、反對(duì)使用核武器、反對(duì)攻擊核電站、維護(hù)全球產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈穩(wěn)定等。

　　上海4月22日電(記者 陳靜)“二次元作為一種當(dāng)下紅火的消費(fèi)新趨勢(shì)，既是文化現(xiàn)象，也是消費(fèi)場(chǎng)景。”上海社會(huì)科學(xué)院原副院長(zhǎng)張兆安22日對(duì)記者指出，二次元并非憑空出現(xiàn)，而是有著深刻的時(shí)代背景。從消費(fèi)趨勢(shì)來(lái)看，當(dāng)下消費(fèi)在熱點(diǎn)、內(nèi)涵、方式、追求、人群、因子、渠道等七個(gè)方面均發(fā)生了顯著變化，二次元消費(fèi)正是在此背景下應(yīng)運(yùn)而生并不斷發(fā)展壯大。

　　攜程集團(tuán)副總裁秦靜認(rèn)為，隨著這一政策的施行，將加速中國(guó)與澳大利亞之間的旅游交流及經(jīng)貿(mào)互動(dòng)。同時(shí)，政策也將惠及在澳大利亞生活的逾百萬(wàn)華人華僑，使得他們回國(guó)探親或旅游的過(guò)程更為簡(jiǎn)便順暢。秦靜指出，作為亞太地區(qū)的重要國(guó)家，中國(guó)與澳大利亞在經(jīng)濟(jì)上具有高度的互補(bǔ)性，合作潛力巨大，未來(lái)也期盼在旅游領(lǐng)域激發(fā)更強(qiáng)勁的合作動(dòng)力。